学校で実践！　子どものからだ・心づくり

教育開発研究所

本書は，子どもの“からだ”と“心”の「元気」を取り戻すために，単に「行動体力」だけでなく，「防衛体力」や「精神的要素」にも焦点を当てて，その養成をねらいにした取り組みを広く紹介し，21世紀型の「からだづくり・心づくり」を模索したものである．

編　集：野井真吾 　共著者：野井真吾（他56名）

まえがき（pp1-2），子どものからだと心の現状（pp8-11），いま，子どもの「体力」について再考する－「体力低下」の“実感”の“実体”を求めて（pp12-15）