子どもの”からだのおかしさ”に関する保育・教育現場の実感-「子どものからだの調査2020」の結果を基に（査読付）

日本教育保健学会年報，（29）

本研究では、2015年調査から5年が経過し、定期観測の時期になったことを受け、改めて最近の子どもの”からだのおかしさ”に関する保育・教育現場の実感を明らかにすることを目的とした．

野井真吾，鹿野晶子，中島綾子，下里綾香，松本綾子

pp.3-pp.17